英文青少年文學

我常覺得華文青少年文學小說的選擇不夠多元。對比之下、美國在這20年內出版的青少年小說題材就極為豐富、不管是在族群融合、性別議題、自我意識探索上、其精彩程度完全不輸給成人文學作品、常讓我看完後震撼不已。也因為如此、我更為台灣國高中英文課程裡沒加入小說閱讀覺得非常可惜。

很多人會覺得課程裡要帶入小說閱讀實在是太困難了，事實上在有系統的規劃和引導下、所有的國中學生都有辦法在1～2年內開始閱讀如Andrew Clements寫的系列作品、然後慢慢的擴大到比較難的青少年小說。小說的閱讀可讓只上文法的課程變的更有趣。再者它對語感的養成、單字的拓展都極有成效。純粹背單字不只很容易忘記、而且你也不會知道如何運用這些單字。此外透過小說、學生可學會用不同的角度去思考議題、了解因爲文化差異而引起的問題和偏見，進而提升同裡心。或在如閱讀Charles and Emma、達爾文和他老婆的婚姻、這本書中對演化史發展和19世紀末英國中產階級家庭的生活方式有ㄧ定的理解。

台灣這些年來陸續有不少人出來推廣英文繪本閱讀。繪本閱讀當然是很好的入門、但到一定時間還是得導入長篇小說閱讀、如想增快閱讀速度和強化語感的話。更實際的是、連成人都可以以持續閱讀青少年文學來維持或改善自己的英文能力。讓我覺得更方便的是以前要買這方面書籍時都得透過Amazon、要自己支付高額運費、所以我也不敢要求學生去購買、但這五年內我發現台灣專門經營外文學的書店如書林和敦煌在選書的功力和進書的速度都讓我驚豔不已。也因為如此我更覺得要推廣青少年英文小說。

我想嘗試用部落格的方式來一一介紹和導讀我覺得很棒的小說。這些書籍都是我已經篩選過了、所以難度絕不會超過高三英文課文。希望藉此可讓更多青少年或成人願意開始閱讀英文小說。2015年出版Pam Munoz Ryan 寫的Echo將會是我第一本想推薦和導讀的小說。